Σταδιακ? εφαρμογ? τη? δωρε?ν προσχολικ?? εκπα?δευση? στην Κ?να

Το τελευτα?ο δι?στημα, ?να απ? τα θ?ματα που απασχολε? περισσ?τερο του? Κιν?ζου? γονε?? με μικρ? παιδι? ε?ναι η εφαρμογ? τη? πολιτικ?? δωρε?ν προσχολικ?? εκπα?δευση?.

Η κυβερνητικ? ?κθεση εργασ?α? του 2025, η οπο?α εγκρ?θηκε πρ?σφατα απ? το Εθνικ? Λα?κ? Συν?δριο, περιλαμβ?νει για πρ?τη φορ? τη δ?σμευση για την ?σταδιακ? προ?θηση τη? δωρε?ν προσχολικ?? εκπα?δευση??. Πρ?κειται για ?να σημαντικ? β?μα στην υλοπο?ηση των πολιτικ?ν δεσμε?σεων που ε?χαν ανακοινωθε? τα προηγο?μενα χρ?νια. Παρ?λληλα, ο πρ?το? ν?μο? τη? Κ?να? για την προσχολικ? εκπα?δευση, που εγκρ?θηκε στα τ?λη του 2024, θα τεθε? σε ισχ? τον Ιο?νιο του 2025, θεσπ?ζοντα? την υποχρ?ωση των τοπικ?ν αρχ?ν να παρ?χουν δωρε?ν προσχολικ? εκπα?δευση στι? περιοχ?? ?που υπ?ρχουν οι κατ?λληλε? προ?ποθ?σει?, με στ?χο τη με?ωση του οικονομικο? β?ρου? των οικογενει?ν.

Για την υλοπο?ηση του μ?τρου, ο υπουργ?? Παιδε?α?, Χου?ι Τζινπ?νγκ, ανακο?νωσε πρ?σφατα ?τι βρ?σκονται σε εξ?λιξη πολιτικ?? προετοιμασ?α? που αφορο?ν τ?σο τη βελτ?ωση τη? προσβασιμ?τητα? και τη? οικονομικ?? προσιτ?τητα? των νηπιαγωγε?ων, ?σο και την εκπα?δευση των εκπαιδευτικ?ν. Επιπλ?ον, τ?νισε ?τι ?τα κατ?λληλα νηπιαγωγε?α ενθαρρ?νονται να παρ?χουν υπηρεσ?ε? φροντ?δα? και για παιδι? ηλικ?α? δ?ο ?ω? τρι?ν ετ?ν, δημιουργ?ντα? μια πιο ολοκληρωμ?νη προσ?γγιση που συνδ?ει τη γ?ννηση, την ανατροφ? και την εκπα?δευση?.

Η πολιτικ? αυτ? ?χει ?δη αρχ?σει να επηρε?ζει τι? ζω?? των γον?ων. Η κυρ?α Ταν, εργαζ?μενη μητ?ρα εν?? δ?χρονου παιδιο? στο Πεκ?νο, χαρακτ?ρισε το μ?τρο ?πολ?τιμο δ?ρο?, καθ?? η κ?ρη τη? πρ?κειται να ξεκιν?σει το νηπιαγωγε?ο τον Σεπτ?μβριο. Ωστ?σο, εξ?φρασε την ανησυχ?α τη? σχετικ? με το κ?στο? τη? φ?λαξη? για παιδι? κ?τω των τρι?ν ετ?ν, τον?ζοντα? ?τι αποτελε? κρ?σιμο παρ?γοντα στην απ?φασ? τη? για το αν θα αποκτ?σει δε?τερο παιδ?.

Οικονομικ?? επιβαρ?νσει? και κρατικ? στ?ριξη

Το κ?στο? τη? προσχολικ?? εκπα?δευση? στην Κ?να διαφ?ρει σημαντικ? απ? περιοχ? σε περιοχ?. Στο Πεκ?νο, τα δημ?σια νηπιαγωγε?α χρε?νουν λιγ?τερο απ? 10.000 γιου?ν (περ?που 1.394 δολ?ρια ΗΠΑ) ετησ?ω?, αλλ? οι γονε?? συχν? αντιμετωπ?ζουν ?ντονο ανταγωνισμ? για τι? διαθ?σιμε? θ?σει?. Τα ιδιωτικ? νηπιαγωγε?α, απ? την ?λλη, μπορε? να κοστ?ζουν απ? μερικ?? εκατοντ?δε? ?ω? αρκετ?? χιλι?δε? δολ?ρια τον μ?να.

Για τα παιδι? κ?τω των τρι?ν ετ?ν, οι επιλογ?? φροντ?δα? ε?ναι ακ?μη πιο περιορισμ?νε?. Οι γονε?? ?χουν τη δυνατ?τητα να επιλ?ξουν ε?τε ιδιωτικ? κ?ντρα φ?λαξη?, τα οπο?α κοστ?ζουν περ?που 1.000 δολ?ρια τον μ?να, ε?τε να προσλ?βουν νταντ?, με το κ?στο? να ε?ναι παρ?μοιο.

Για την αντιμετ?πιση αυτ?ν των ζητημ?των, η κυβ?ρνηση ?χει προβλ?ψει α?ξηση 5% στι? δαπ?νε? για την εκπα?δευση στον προ?πολογισμ? του 2025, με ?μφαση στην προοδευτικ? υλοπο?ηση τη? δωρε?ν προσχολικ?? εκπα?δευση? και στη δικαι?τερη κατανομ? των εκπαιδευτικ?ν π?ρων σε ?λη τη χ?ρα.

Οι ειδικο? εκτιμο?ν ?τι η ν?α πολιτικ? αποτελε? μια σημαντικ? απ?ντηση στι? ανησυχ?ε? των πολιτ?ν και μια επιτ?χυνση τη? προσπ?θεια? τη? Κ?να? να αναπτ?ξει ?να υψηλο? επιπ?δου εκπαιδευτικ? σ?στημα, το οπο?ο ε?ναι κρ?σιμο για την επ?τευξη του στ?χου τη? χ?ρα? να γ?νει παγκ?σμια ηγ?τιδα στην εκπα?δευση.

Δημογραφικ?? προκλ?σει? και η σημασ?α τη? εκπα?δευση?

?πω? και πολλ?? ?λλε? χ?ρε?, η Κ?να αντιμετωπ?ζει το πρ?βλημα τη? με?ωση? των γενν?σεων. Ο αριθμ?? των νεογ?ννητων μειων?ταν επ? επτ? συνεχ?μενα χρ?νια, μ?χρι που το 2024 σημει?θηκε α?ξηση, η οπο?α αποδ?δεται τ?σο στη συγκυρ?α του μεταπανδημικο? ?του? του Δρ?κου ?σο και στην εφαρμογ? μια? σειρ?? πολιτικ?ν στ?ριξη? των γενν?σεων.

Τα τελευτα?α χρ?νια, η Κ?να ?χει υιοθετ?σει δι?φορα μ?τρα για την υποστ?ριξη των οικογενει?ν, ?πω? επιδοτ?σει?, επ?κταση τη? ασφαλιστικ?? κ?λυψη?, α?ξηση τη? γονικ?? ?δεια? και δημιουργ?α περισσ?τερων δημ?σιων δομ?ν παιδικ?? φροντ?δα?.

Αυτ?? οι προσπ?θειε? ε?χαν θετικ? αποτελ?σματα. Το 2023, το ποσοστ? εγγραφ?? στα προσχολικ? εκπαιδευτικ? ιδρ?ματα ξεπ?ρασε το 90%, σ?μφωνα με το Υπουργε?ο Παιδε?α?. Απ? το 2018, η Κ?να ?χει επικεντρωθε? στη διε?ρυνση των προσιτ?ν οικονομικ? νηπιαγωγε?ων, τα οπο?α λειτουργο?ν με δ?δακτρα που συμμορφ?νονται με τι? κυβερνητικ?? οδηγ?ε?. Μ?χρι το 2024, π?νω απ? το 90% των παιδι?ν προσχολικ?? ηλικ?α? φοιτο?σαν σε τ?τοιε? δομ??.

Ωστ?σο, εξακολουθο?ν να υπ?ρχουν προκλ?σει?. Οι ειδικο? επισημα?νουν ?τι η προσχολικ? εκπα?δευση στην Κ?να παρουσι?ζει ανισ?τητε? μεταξ? των περιοχ?ν, ?λλειψη π?ρων και ελλε?ψει? σε εκπαιδευτικ? προσωπικ?.

Η Μα Γιουγιο?, ν?α μητ?ρα απ? την επαρχ?α Ανχο?ι, εξ?φρασε την ελπ?δα ?τι η ν?α πολιτικ? θα συμβ?λει στην εκπαιδευτικ? ισ?τητα και θα μει?σει τι? ανισ?τητε? που προκ?πτουν απ? οικονομικ?? διαφορ??. ?Η δωρε?ν προσχολικ? εκπα?δευση δεν πρ?πει να οδηγ?σει σε με?ωση τη? ποι?τητα??, τ?νισε.

Προοπτικ?? και στρατηγικ? εφαρμογ??

Οι ειδικο? εκτιμο?ν ?τι η ν?α πολιτικ? θα βοηθ?σει στη σταθεροπο?ηση του προσχολικο? εκπαιδευτικο? συστ?ματο?, μ?σα απ? κρατικ? χρηματοδ?τηση, καθορισμ? ποιοτικ?ν προτ?πων και καλ?τερη εκπα?δευση των εκπαιδευτικ?ν.

Ο Ντ?ι Λιγ?, αντιπρ?εδρο? του Πανεπιστημ?ου East China Normal, αν?φερε ?τι η πολιτικ? θα βελτι?σει την ποι?τητα τη? εκπα?δευση? στην πρ?ιμη παιδικ? ηλικ?α, δημιουργ?ντα? ?ναν θετικ? κ?κλο που θα συνδ?ει την προσβασιμ?τητα με τι? δωρε?ν υπηρεσ?ε?.

Ο Το?ο Τσινγκμ?νγκ, διευθυντ?? γυμνασ?ου στην επαρχ?α Σιτσου?ν, πρ?τεινε την προοδευτικ? εφαρμογ? τη? πολιτικ??, αρχικ? με πιλοτικ? προγρ?μματα στι? αναπτυγμ?νε? περιοχ??, πριν την πλ?ρη επ?κταση σε εθνικ? επ?πεδο. ?Θα πρ?πει να δημιουργηθε? ?να σ?στημα χρηματοδ?τηση?, ?που οι κεντρικ?? και τοπικ?? κυβερν?σει? θα μοιρ?ζονται την ευθ?νη?, τ?νισε.

Η δωρε?ν προσχολικ? εκπα?δευση αποτελε? μια φιλ?δοξη μεταρρ?θμιση που στοχε?ει στη βελτ?ωση του βιοτικο? επιπ?δου των οικογενει?ν, ενισχ?οντα? ταυτ?χρονα την αναπτυξιακ? πορε?α τη? Κ?να? προ? ?να πιο δ?καιο και βι?σιμο εκπαιδευτικ? σ?στημα.